von Michael Kirchmeir

Liebeslyrik: Benjamin Biolay

Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kreatives Schreiben, Literarische Gattungen, Wortschatz, Alltag und Gesellschaft, Songs, Schreiben nach Musik, Themenspezifischer Wortschatz, Poesie, Poesie im Französischunterricht, Poetische Texte, Französische Poesie, Liebe, Liebe in der Poesie, Chanson, Lied, Französische Lieder, "Brandt Rhapsodie" von Benjamin Biolay, L'amour, Wortfeld "Liebe", Gescheiterte Liebe, Trennung, Liebeslyrik, Eigene poetische Texte verfassen, Liebe im Alltag, Poetische Mittel