
Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Themenspezifischer Wortschatz, Lernstrategien, Wörtersammlungen, Rezeptionsstrategien anwenden, Zusammenhängendes Sprechen, Familie und Freunde, Strategien zur Erschließung von Wortschatz, Mit- und Nachsprechen von Texten, Emotionale Bezüge, Listen and act, Guess the shadow, Oh, no, Hot or cold, Bildwörterbuch, Räume und Möbel