
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Medien, Rezeption mündlicher Texte, Grammatik, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Satzarten, Rezeptionsstrategien anwenden, Kreatives Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Gestaltungskompetenz, Filme, Fragesatz, Schreiben zu visuellen Impulsen, Audacity, Read and look up, Lesen und aufschauen