Lese-Schreib-Logicals – Teil 3

Einheit • Auer • von Caroline Finster-Setzler, Bernd Riemke

Sachunterricht, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Zeitliche Perspektive, Primarstufe, Lernfeld "Was mir wichtig ist", Naturwissenschaftliche Perspektive, Tages- und Jahresablauf, Lesen, Kerninhalte, Belebte Natur, Literatur, Feste, Grundlagen, Aufbaukurs, Pflanzen, Literarische Gattungen, Politische Fest- und Feiertage, Religiöse Fest- und Feiertage, Anregung und Förderung von Lesen, Leseentwicklung, Lesehaltung, Über unterschiedliche Lebenssituationen sprechen, Lebensräume, Epische Kurzformen, Märchen, Blumenwiese, Biene, Tierpark, Bauernhof, Lesenacht

1.-2. Klasse

Grundschule

10 Seiten

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