Les signes qui ne trompent pas … - Einen Sachtext zum „Verliebtsein“ erschließen
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, Textgestaltung, Lesetechniken, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Gliederung des Textes, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Schlüsselbegriffe, Zwischenüberschriften, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Darstellende und argumentative Sachtexte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Absätze, Sachtext analysieren, Sachtext zum Verliebtsein, Überschriften formulieren, Strategien Texterschließung, Arbeit mit einem authentischen Text, Les signes qui ne trompent pas
8.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
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