Les misérables – de qui est-ce la faute?
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Alltag und Gesellschaft, Soziale Entwicklungen und Probleme, Die banlieue im französischen Film, Textarbeit, Leseverstehenskompetenz, Leben in französischen banlieues, Soziale Brennpunkte, Soziale Probleme, Soziale Ungleichheit, Ausgrenzung, Armut, Gesellschaftliche Probleme
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Seiten
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