Einheit • Raabe

Les émoticônes: pour ou contre?

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Le français à la mode

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Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Produktion mündlicher Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Alltagsleben, Medien und Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Schreiben von Texten, Medien, Argumentieren und Diskutieren, Kommunikationskonventionen, Alltagskommunikation, Jugendliche, Kommunikation von Jugendlichen, Emoticons, Benutzung von Smileys, Mit Smileys schreiben, Nutzung digitaler Medien, Digitale Kommunikation, Motivierende Themen, Motivation, Themen aus der Lebenswelt, Alltagsbezogene Themen

8.-11. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

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