
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Klassifizierung, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Alltagsleben, Digitale Medien, Alltag und Gesellschaft, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Digitalisierung im Alltag, Assoziationen mit dem Begriff Digitalisierung, Technischer Fortschritt, Neue Medien, Tool "Mindmeister", Lexikontexte verfassen, Numérisation, Kategorien der Digitalisierung, Probleme der Digitalisierung, Gefahren der Digitalisierung