Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Bewertung und Beurteilung von Texten, Erschließung von Texten, Schreibfertigkeiten, Schreibverfahren, Gestaltung von Texten, Pragmatisches Schreiben, Analyse von Sachtexten, Tiere, Diagramm, Umfrage, Meerschweinchen, Adjektive, Regeln