
Englisch, Geschichte, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Antike, Das Mittelalter, Neuzeit, Neueste Geschichte, Zeitgeschichte, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Texte, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Lexikalische Einheiten, Gebrauchstexte, Argumentieren und Diskutieren, Präsentationen und Vorträge, Double Circle, 3-step interview, Talk and swap, Milling around