Lerngelegenheiten schaffen - Interkulturelle Kompetenz anbahnen und sichtbar machen
Französisch, Französisch, Themen, Didaktik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Landeskunde, Prüfungen, Lernzielkontrollen, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Begegnung, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Fachdidaktische Grundlagen, Argumentieren und Diskutieren, frankreich-la france, Interkulturelle Kompetenz, Deutsch-französische Beziehungen, Stereotypen, Überprüfung interkultureller Kompetenz, Fachdidaktik, Französischdidaktik, Evaluation, Interkulturelles Lernen, Begegnungssituationen evaluieren, Interkulturelles Orientierungswissen in Klassenarbeiten, Interaktionssituationen, Lebensweltbezug
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
6 Seiten
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