Französisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Lesen von Ganzschriften, An Gesprächen teilnehmen, Unterrichtsgespräche, Kriminalroman, Le polar, Französischer Krimi, Textverständnis, Lesekompetenz fördern
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
3 Seiten
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