
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Wirtschaft, Alltagsleben, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Pragmatisches Schreiben, Beruf und Karriere, Filme, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, work-life balance, Berufs- und Arbeitswelt, Beruf, Arbeit, LEK, Lernerfolgskontrolle, the Circle, film, novel, Roman, Hörverstehen, listening comprehension, true false, true, false, Prüfung, exam, Test, comment, writing, schreiben, Kommentar