
Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Neuzeit, Schreiben, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Absolutismus und Aufklärung, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Einheit und Freiheit, Pragmatisches Schreiben, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Geschichte, Politik und Herrschaft, Napoleon 1769-1821, Beschreiben, Visuelle Verfahren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, LEK, Lernerfolgskontrolle, Text, exam, Prüfung, Napoleon Bonaparte, schreiben, writing, analysis, Analyse, Karikatur, caricature, description, Beschreibung, Bildbeschreibung