
Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Gesellschaft, Politik, Pragmatisches Schreiben, Wortschatz, Soziale Probleme, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Themenspezifischer Wortschatz, LEK, Lernerfolgskontrolle, Human rights at the workplace, Arbeitsrecht, definieren, paraphrasieren, erörtern, kommentieren