Leistungsbewertung mit Klassenarbeiten - Funktion, Einsatz und Konzeption von Klassenarbeiten im Fach Physik
Physik, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Diagnostik, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Diagnostik des Lernerfolgs, Diagnostische Kompetenz, Dimensionen und Qualität diagnostischer Urteile, Messinstrumente, Schulleistungstests, Fachdidaktische Grundlagen, Diagnostische Beobachtung, Diagnostischer Test, Diagnostisches Gespräch, Informelle Schulleistungstests, Sozialnormierte Tests, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Aussagekraft, Transparenz, Gestaltung, Arbeitsatmosphäre, Auswertung, Gütekriterien, Anforderungsniveau
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Seiten
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