L’école – un endroit pour vivre ?: Schreiben fördern mit Textimages
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Schreiben, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Klassifizierung, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, Visuelle Medien, Kreatives Schreiben, Epische Langformen, Schule, Politische Parteien und Institutionen, Lektüre, Schulalltag, Leben in der Schule, Text-Bild-Verbindung
8.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
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