Le leader idéal
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Alltag und Gesellschaft, Zusammenhängendes Sprechen, Studium und Arbeit, Berufswelt, Arbeitswelt, Rollenzuschreibungen, Frauen in Männerberufen, Stereotypen, Vorurteile, Dialogisches Sprechen, Monologisches Sprechen, Leseverstehenskompetenz, Frauen in Führungspositionen
10.-13. Klasse
Gymnasium
3 Seiten
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