Le développement de Jun
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Lesen von Ganzschriften, An Gesprächen teilnehmen, Argumentieren und Diskutieren, Lektürearbeit, Textarbeit, Französischer Roman, Éric-Emmanuel Schmitt, Personen in einem Roman charakterisieren, Leseverstehenskompetenz, Diskussion, Sprechkompetenz, Personenentwicklung in einem Roman, Selbstbewusstsein, Sich selbst akzeptieren
9.-11. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium und weitere
3 Seiten
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