Le Code noir

Französisch, Französisch, Themen, Sekundarstufe II, Geschichte, Landeskunde, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Sklaverei, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Radio- und Fernsehsendungen, Hörverstehen, Geschichte, Hörverstehensübung, Sklaven, Sklaverei, DOM, Louis Salamona, Radioreportage, Authentische Hörverstehenssituationen, Authentische Hörtexte, Compréhension orale, Code noir de l'esclavage