Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Songs, Chanson, Französischsprachige Lieder, Chansons zu Francophonie, Québec, Französische Liedtexte, Geschichte und Gegenwart von Québec, La Fontaines Fabel „Le chêne et le roseau“, Rockband Les Cowboys fringants, Le français québécois
