
Französisch, Sekundarstufe I, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Gestaltungskompetenz, Persönliche Identität, Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Familie und Freunde, Themenspezifischer Wortschatz, Freizeit und Interessen, Wohnen, Berichten und Beschreiben, Kleidung, Lapbook, Gestaltung, spechen, parler, communication orale, mündliche Kommunikation, basteln, Faltanleitungen, Impulse, Karten, cartes, se présenter, sich vorstellen, Themengebiete, kreatives lernen, apprentissage créatif