
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Literatur im Medienverbund, Pragmatisches Schreiben, Persönliche Identität, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Yasmina Reza, La vie en couple, Liebe, amour, Literatur, littérature, lecture, lesen, Leseverstehen, compréhension écrite, analyse, Analyse, pensée, Gedanken, Unterrichtseinheit, unité