La scène musicale de Marseille - Eine Lernaufgabe in Anlehnung an eine Lehrbuchlektion konzipieren
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Sprachreflexion, Produktion mündlicher Texte, Mündliches Dolmetschen, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Beantwortung von Fragen und Hinzufügen von Erläuterungen, Mündliche Wiedergabe von Informationen, Wortschatz, Kunst und Kultur, Kommunikative Strategien, Präsentationen und Vorträge, Berichten und Beschreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Funktions- und Interpretationswortschatz, Musik, La scène musicale de Marseille, Französisch als 3. Fremdsprache, Marseiller Musikszene, französische Rockgruppen, Redemittel für Präsentation, Vokabular Präsentation, Keny Arkana, Musikgruppen Marseille, Interview, Vocabulaire pour structurer la présentation, Präsentation französische Rockgruppen
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
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