
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Lesen und Literatur, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Klassifizierung, Texte, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Auditive Medien, Literatur im Medienverbund, Strategien zur Texterschließung, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Songs, Textanalyse, Lyrik, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, La Révolution Francaise, Französische Revolution, Geschichte, Frankreich, histoire, chanson, France, Édith Piaf, Ca ira, Liedtexte, Lyrics, Carmagnole, La Marseillaise