La quinoa: oro y maldición para los pueblos andinos - Die Problematik des globalen Konsums regionaler Produkte
Spanisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Sprachmittlung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Schriftliches Übersetzen, Wirtschaft, Forschung und Umwelt, Lernstrategien, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Schriftliche Wiedergabe von Informationen, Globalisierung, Umweltbewusstsein und -schutz, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Ernährung, indígenas, Wirtschaft, Landwirtschaft, Umweltschutz
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
5 Seiten
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