
Spanisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Zweite Republik und Bürgerkrieg, Francozeit, Schreiben zu visuellen Impulsen, ideales de la dictadura franquista, el hambre, la censura y la propaganda, censura en la Alemania nacionalsocialista, la emigración, in Situation und Gedanken der Charaktere hineinversetzen, Erwartungshorizont