
Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Klassifizierung, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Visuelle Medien, Gestaltungskompetenz, Alltag und Gesellschaft, Filme, Soziale Entwicklungen und Probleme, Immigration und Integration, La désintegration, Philippe Faucon, les personnages prinicpaux, Filmplakat analysieren, Impulsfrage, Filmsequenz analysieren