La composición de Pedro
Spanisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Selektives Lesen, Pedros Aufsatz und sein Geschick, die Reaktion seiner Eltern, Kommentar, Erwartungshorizont
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
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