Einheit • Auer • von Maximilian Schrievers, Jasmin Steinbeck

Kulturell bedingt missverständliche Gesten

Informationsseite zu kulturell bedingten Missverständnissen bei Gesten, speziell zur Geste "Daumen nach oben". Erläutert die Bedeutung dieser Geste im deutschsprachigen Raum und warnt vor unterschiedlichen Interpretationen in anderen Kulturen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Classroom-Management mit 50 einfachen Gesten

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Fächerübergreifend

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Kommunikationsfähigkeit
Selbstorganisation
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Recht und Schulorganisation
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

1 / 8

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