Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Antizipation, Kurzbeschreibung, Tipps zur Durchführung, Voraussagen über einen Text anstellen, vorab Fragen an einen Text stellen, mit Kurzaussagen Textverständnis prüfen, mit Fragen Textverständnis prüfen, Interview zum Text entwerfen, Material, Zeitangabe, Klassenstufe
