Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Literatur, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Erschließung von Texten, Wortarten, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Schreiben von Texten, Satzarten, Kreatives Schreiben, Konjunktion und Subjunktion, Epische Kurzformen, Berichten, Schreiben nach Textvorlagen, Kurzgeschichte, Inhaltsangabe, Wörtliche Rede, Redebegleitsatz, indirekte Rede, Singular, Plural, Konjunktiv I, Leseverstehen
