
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Klassifizierung, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, Digitale Medien, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Internet, Argumentieren und Diskutieren, Themenspezifischer Wortschatz, Neue Medien, Soziale Medien, Jugendliche, Jugendliche und soziale Medien, Jugendliche im Internet, Internet im Französischunterricht, Umgang mit sozialen Medien, Wortschatz "Internet und soziale Medien", Digitalisierung, Lernen über elektronische Medien, Lernen mit digitalen Medien, Netiquette, Netiquette-Vorschriften, Erfahrungen im Internet