
Französisch, Sekundarstufe I, Sprachmittlung, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Kontrastive Sprachbetrachtung, Sprachreflexion, Grundlagen, Vergleich mit der deutschen Sprache, Fachdidaktische Grundlagen, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Reflexion der Beziehungen zwischen Sprach- und Kulturphänomenen, Interkulturelle Kommunikation, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Kulturelle Sprachkonventionen, proverbes, Sprichwörter, Sprachbewusstsein, conscience linguistique, Lernspiele, jeux d'apprentissages, französische Sprichwörter, unité, Unterrichtseinheit, présentation, Präsentation, Kommunikation, communication, parler, sprechen, Vergleich, comparaison, allemand, Deutsch, andere Sprachen, Mehrsprachigkeit