
Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, Spielideen für den Französischunterricht, Spiele für den Französischunterricht, Spielerisch lernen, Spielerisches Lernen, Stadt, Land, Fluss, Farben, Pantomime, Tabu, Sprechkompetenz fördern