
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesetechniken, Geographie, Bräuche und Traditionen, Detailgenaues Lesen, Lesepurlandkarte, Differenzierung, Lösung, reading trail, Northern Ireland, United Kingdom, rivers, mountains, language, music, traffic, religion, flag, riddle