
Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Neuzeit, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Frühe Neuzeit, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Gesellschaft und Kultur, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Wissenschaft und Technik, Erfindungen, Berichten und Beschreiben, Argumentieren und Diskutieren, Darstellende und argumentative Sachtexte, Berühmte Erfinder und Erfindungen, Bildbeschreibung, The Overland Pony Express, George M. Ottinger, Gap fill, Bus stop, Elektrische Telegrafie