Internationaler Handel und interkulturelle Kompetenz – Wie sag ich’s meinem chinesischen Handelspartner?
Politik, Sekundarstufe II, Internationale Beziehungen, Wirtschaftsordnung, Tausch, Kauf und Märkte, Notwendigkeit des Wirtschaftens, Güter, Handel, Handelspartner China, Handelspartner von Deutschland, Internationaler Handel, Außenhandel, Freihandel, Protektionismus, Güter, Deutsch-chinesische Beziehungen, Deutscher Außenhandel, Marktwirtschaft, BIP, Deutsche und chinesische Merkmale, Deutscher Handelsbilanzüberschuss, Protektionistische Wirtschaftsordnung, Güteraustausch, Herausforderungen von Handelsbeziehungen, Wirtschaft
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Mittlere Schulen
4 Seiten
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