Theoretischer Informationstext zur kulturellen Vielfalt als Diversität in Bildungseinrichtungen. Der Text erläutert die Bedeutung von Diversitätsansätzen für die Gestaltung von Bildungsprozessen und verweist auf gesellschaftliche Heterogenität sowie rechtliche Grundlagen wie die EU-Grundrechtecharta und das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz.