Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Alltagsleben, Themenspezifische Wortfelder, Szenische Verfahren, Privater und öffentlicher Bereich, Formal and informal