Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Aussprache und Intonation, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Alltagsleben, Themenspezifische Wortfelder, Essen und Trinken, Nahrungspyramide, Kommunikative Aufgabe