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Integriertes Bild-/Textverstehen: Die Schlüsselkompetenz für den Umgang mit Comics
Einheit • Friedrich • von Susanne Helene Becker
Integriertes Bild-/Textverstehen: Die Schlüsselkompetenz für den Umgang mit Comics
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Comics und andere Bildgeschichten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Epische Kurzformen, Comic, Graphic Novel, Text-Bild-Kombination, Bildgeschichte, Textverstehen, Bildverstehen
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
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