Informationen sammeln und strukturieren
Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Prozessorientiertes Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Klassifizierung, Erschließung von Texten, Alltagsleben, Geographie, Schreiben von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Visuelle Medien, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Reisen, Argumentieren und Diskutieren, Visuelle Verfahren, Landeskunde, cultural studies, soziokulturelles Orientierungswissen, London, informationen sammeln und strukturieren, Struktur, Dokumentieren, documenting, structuring, Kommunikation, commnunication, sights, Sehenswürdigkeiten, Unterrichtsstunden, Karte, Vorwissen, schreiben, writing, discussing, Diskussion, information, exchange, Austausch
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
9 Seiten
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