Impulse aus dem Improvisationstheater - Mit bewegten Methoden Wortschatz festigen und Hörverstehen schulen
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Fachdidaktische Grundlagen, An Gesprächen teilnehmen, Szenisches Darstellen und Spielen, Lernstrategien, Wortschatz, Anregung und Förderung von Kommunikation, Kommunikative Strategien, Unterrichtsgespräche, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Themenspezifischer Wortschatz, Impulse aus dem Improvisationstheater, Theaterpädagogik, Hörverstehen schulen, bewegte Methoden, bewegter Unterricht, authentische Lernsituationen, Wortschatz wiederholen, Wortschatzarbeit, Sprechhemmungen abbauen, Sprachbarrieren, Allitérations de prénoms, Spiele Französischunterricht, Chaîne d'associations, Associations en toile d'araignée, Sports en pantomime, Pantomime, Formes humaines, Tableaux figés
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
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