Diese Ausgabe der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch" behandelt das Thema "Unterrichtsplanung: Integrated Skills" und zeigt, wie mehrere Sprachfertigkeiten systematisch in authentischen Lernaufgaben integriert werden können. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Theorie des integrierten Sprachenlernens, eine Methode im Fokus zum Backward Planning, sowie sieben konkrete Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufe I und II (Klassen 5-10), darunter Arbeitsblätter, Lernaufgaben und dramapädagogische Materialien zu Themen wie Ratgeber schreiben, Recherche zum Great Fire of London, Interviews führen, Diskussionen zu Fast Fashion und szenische Darstellung von Macbeth.
