Diese Ausgabe der Zeitschrift sportpädagogik behandelt das Thema „Kooperatives Lernen" im Sportunterricht und bietet umfassende theoretische Grundlagen sowie praktische Unterrichtsbeispiele für alle Schulformen. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Theorie des kooperativen Lernens, Praxisbeiträge mit konkreten Unterrichtseinheiten (Fußball, Tanz, Orientierungslauf, Leichtathletik, Turnen, Basketball), ein Extra zur Teambildung und Teamentwicklung sowie Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit dieser Lernform.