Diese Ausgabe der Fachzeitschrift "Unterricht Physik" behandelt die Reflexion und Weiterentwicklung des eigenen Physikunterrichts durch verschiedene Methoden wie Videoaufnahmen, Schülerfeedback und kollegiale Zusammenarbeit. Das Heft enthält Basis- und Praxisartikel zur Unterrichtsplanung, Schülerbeobachtung, Videoanalyse sowie Erfahrungsberichte aus dem SINUS-Transfer-Programm.
