Im Zirkus – der „Schaupöbel“ und das „Gefühl eines Menschen, das es etwas Besonderes mit ihm ist“
Deutsch, Sekundarstufe II, Lesen, Schreiben, Literatur, Sprechen und Zuhören, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Präsentieren, Grundlagen, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Referate und Vorträge, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Machatschek, Leseauftrag, Leseaufträge, Schreibaufträge, Roman, Schaupöbel, Referate, vortragen, literarische Kompetenz, Lektürearbeit
10.-13. Klasse
Gymnasium
3 Seiten
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