Im Naturhistorischen Museum

Einheit • Auer • von Stefan Schäfer

Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Grundlagen, Erschließung von Texten, Leseoperationen, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Lesemotivation, Leseförderung, Leselust, Lesestrategien, Lesekompetenz, Leseverstehen, elaborierendes Lesen, elaborierende Lesestrategie, Rätselcharakter, Rätsel, spielerisches Lernen, thematische Einbettung, Lesespur

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

12 Seiten

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Differenzierte Lesespurgeschichten Deutsch 7-8

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