Identidad maya en el siglo XXI - Interkulturelles Lernen mit dem Film „Herz des Himmels, Herz der Erde“
Spanisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Begegnung, Klassifizierung, Rezeption mündlicher Texte, Audiovisuelle Medien, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Filme, Interkulturelles Lernen, Globalisierung, Film, Filmsprache, indígenas, indigene Bevölkerung, Lateinamerika, Beobachtungsauftrag
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
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